九年级数学 · 二次函数综合练习
06
解 学生作答
AI 已定位关键错误步骤
学生提交
张
二次函数综合练习
已完成批改张雨桐 · 九年级 3 班 · 示例批改结果
82
本次得分良好
题目总数10 题
完全正确7 题
需要订正3 题
AI 学情洞察
配方法的常数项变形仍不稳定，建议优先订正第 6 题。
班级与学生
一个班级一个入口，学生扫码自动归属
创建班级后，把二维码发到班级群；学生只需登记一次姓名和学习码。
正在读取班级…
教师工作首页
先看待复核，再了解全班状态
把学生链接发到班级群；新作业完成 AI 批改后，会自动进入这里。
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平均正确率—按题目统计
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| 学生 | 作业 | 提交时间 | 得分 / 正确率 | 错题 | 复核状态 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
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班级错题本
从共性错误，找到下一堂课的重点
已自动按知识点聚合，可一键生成分层练习。
# 二次函数 · 配方法7 人出错
将 y = x² − 4x + 3 化为顶点式，并写出顶点坐标。
主要误区新增配方项后，未同步平衡常数项。
张陈吴+4
# 一元二次方程 · 根的判别式3 人出错
判断方程 2x² − 4x + 3 = 0 的实数根情况。
主要误区代入 Δ = b² − 4ac 时遗漏 b 的负号。
林许周
# 函数图像 · 交点坐标2 人出错
求直线 y = 2x − 1 与抛物线 y = x² − 2 的交点。
主要误区联立方程后只求出横坐标，未回代求纵坐标。
赵孙
班级学情
真实提交数据 · 学习诊断
基于学生实际上传并完成 AI 批改的作业。
平均得分率—全部提交
题目正确率—0 道题
参与学生0名学生
需重点关注0正确率低于 60%
知识点掌握
按正确率排序本周知识点表现
学生提交后，这里会自动汇总知识点掌握情况。